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趣题:所有人手上的糖数最终会变得一样多

时间:11-29来源:作者:点击数:

n 个小朋友在圆桌上坐成一圈。初始时,每个小朋友都拥有一定数量的糖。接下来,反复进行下面两个操作:

1. 如果有人手里的糖数是奇数,就向老师再要一颗糖,把手里的糖数补成偶数;

2. 每个人都把自己手中一半的糖传给他右边的人(同时接到从左边传过来的糖)。

证明:总有一个时刻,所有小朋友手中都会拥有相同数量的糖。

附加题:这是一个非常经典的问题。猜猜看我最早在什么地方看到的这个问题?

我很小很小的时候,就在《十万个为什么》的数学分册 1 上读到了这个问题。在我看过的所有书里,这本书恐怕是历史最悠久,被我翻得最烂,对我意义最大的书了。我甚至还记得书里那篇文章的标题——《怎样调整,使大家的糖一样多》。不过,让人哭笑不得的是,文章中用大量篇幅演示了结论的意思,最终却并没有给出一个证明。于是,究竟该怎样证明这个结论,便成了一桩“悬案”。今天在这里看到这个问题的证明时,实在是有些激动,毫不犹豫地把它记了下来。

在第一次传糖之前,每个人手里的糖数都会被补成偶数。因此,我们可以直接假设初始时所有人手里的糖数都是偶数。把所有人手中的糖数的最大值记作 M 。下面,让我们考虑任意一个小朋友,假设他手中的糖数为 a ,他左边的人手中的糖数为 a’ 。第一次传糖之后,这个人手里的糖数就变成了 (a + a’) / 2 。由于 a 和 a’ 都不超过 M ,因而要么 (a + a’) / 2 正好等于 M (但由于 M 是偶数,因此他不能再向老师要糖了),要么 (a + a’) / 2 将会严格小于 M (即使之后再向老师要一颗糖,最多也只能刚好达到 M )。因此,在第二次传糖之前,每个人手中的糖数仍然都不超过 M 。由此可见,不断继续下去,今后任何人在任何时刻手中的糖数都不会超过 M 。

这表明,所有人的糖数之和有一个上限。因此,小朋友们手中的总糖数不会无限制地增加,总有一个时候,所有人都不再得到新的糖了,整个过程只剩下 n 个数值间简单的迭代。接下来,神奇的一步出现了。让我们考虑在此之后,每一次传糖将导致所有人的糖数的平方和会如何变化:

这说明,如果小朋友们手上的糖数不全相等的话,糖数的平方和将会严格地减少。但是,这个平方和显然不会无限地减少,总会有一个时候,平方和不再变化。此时,小朋友们手上的糖数就都相等了。

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