什么是知识？（知识层级模型）
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- 第一层级(感性认识)
- 数据
- 信息
- 自己的体会和感悟
- (零散的、表面的原始输入)
- 第二层级(感性认识)
- 知识 (对认识到的数据、信息等等，进行笔记式的思考并加工整理)
- 第三层级(理性认识)
- 深度知识 (通过“实践-认识-再实践”的循环，将认识到的逻辑转化为经得起检验的客观规律)
- 第四层级(理性认识)
- 智慧(符合客观规律的知识与其他知识或行动产生了超链接)
- 联系的普遍性(不仅看到点，更能看到网；能将A领域的规律举一反三迁移到B领域)
- 连接的密度(引用《认知觉醒》：单纯的“知道”没有力量，智慧源于知识与经验间的强关联；连接越多，提取和应用能力越强)
- 边界思维[对立统一] (不仅建立超链接，更要思考对立面，明确规律在什么条件下生效，在什么条件下失效，确立真理适用的边界)
- 注：矛盾具有特殊性，不仅看联系的普遍性，更要看对立转化的条件性，明确真理适用的边界
- 第五层级(动态上升)
- 螺旋式上升[否定之否定] (智慧不是终点，解决问题后会产生新反馈，旧的终点成为新循环的更高起点)
- 注：矛盾是发展的动力，旧矛盾的解决意味着新矛盾的产生，推动认知不断向高阶跃迁,智慧不是终点，而是新循环的更高起点。
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