2021年甘肃省武威市中考化学试题

可能用到的相对原子质量H：1    C：12       O：16       Na：23        Mg：24       S：32        Cl：35.5

1.2021年3月，我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是

A.沙尘

B.一氧化碳

C.二氧化碳

D.二氧化硫

2.2021年4月20日，云南省红河州蒙自市草坝镇袁隆平超级杂交水稻如期进行插秧。此次插秧预计亩产量1200公斤，将向世界纪录发起冲击。水稻中富含的营养素是

A.油脂   

B.糖类  

C.蛋白质           

D.维生素

3.垃圾分类，从我做起。下列可回收垃圾属于金属材料的是

A.旧报纸

B.塑料瓶

C.玻璃瓶

D.铝制易拉罐

4.“吃出营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是

A.不吃霉变或超过保质期的食物   

B.人体缺乏维生素A会引起夜盲症

C.食用甲醛浸泡的食物会危害人体健康

D.微量元素对人体十分重要，应该大量服用

5.下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是

A.2Fe³⁺：两个铁离子

B.O₂：一个氧分子中含有两个氧原子

C.2He：2个氦元素         

D.氧化铜中铜元素的化合价为+2价

6.下列对事实的微观解释不正确的是

A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

B.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动

C.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增

D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同

7.下列实验操作正确的是

A.检查装置气密性

B.细铁丝在氧气中燃烧       

C.吸取药液

D.读取液体体积

8.推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是

A.根据质量守恒定律，1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水

B.常温下，酸性溶液的pH<7，所以pH<7的溶液一定是酸性溶液

C.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.有机物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

9右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙

B.t₂℃时，将20g甲物质放入50g水中，刚好得到70g溶液

C. t₃℃时，分别用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量大小关系是乙>甲>丙

D将t₂℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为乙>丙>甲

10.下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是

11.（4分）请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。

①氧气

②氢气

③小苏打

④碳酸钙

⑤氯化钠

⑥硝酸钾

（1）最清洁的燃料是______。

（2）属于复合肥料的是____。

（3）可用作补钙剂的是____。

（4）厨房里常用的调味品是____。

12.（7分）每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）水_____（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

（2）二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为_______。

（3）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为___________。生活中常用_________的方法来降低水的硬度。

（4）右图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是____________。电解水的化学方程式为________。

13.（7分）新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请根据下图回答有关问题。

（1）由图1可知，镁的相对原子质量为______。

（2）图2为镁离子的结构示意图，则x的数值为_______，表示镁离子的符号为_________。

（3）以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为镁的价类二维图，B处的物质类别是_________。MgO中镁元素与氧元素的质量比为__________。价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化，例如金属镁和水发生反应可以生成A和一种单质，则该反应的化学方程式为________。

14.（7分）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

（1）反应①的基本反应类型是________。

（2）写出反应②的化学方程式________。

（3）E的化学式是_______，产生无色气体E的原因是_______。

（4）金属C在_______的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是_________（只写一条）。

15.（10分）初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。

（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。

（2）该小组同学将制取的O₂和CO₂（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。

（3）实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为_____________（填代号）。

16.（9分）某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。

【实验过程与分析】

（1）请写出实验1的实验现象。

【实验反思与拓展】

（2）实验1发生反应的化学方程式为_______。

（3）某同学认为实验2的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴人稀硫酸，观察到溶液由_______色变为无色，由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为______。

（4）由实验2联想到：把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，它们是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO₂溶于水）

① 甲同学设计了如右图所示的实验方案，当通过胶头滴管滴加NaOH溶液时，观察到______现象，说明两者发生了化学反应。

② 乙同学重新设计实验方案：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO₂，然后向所得溶液中加入足量稀盐酸，当观察到______现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

17.我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。现有纯碱样品，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，以称取样品6g，放入40g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，气体全部逸出，得到氯化钠的不饱和溶液70g。请计算（写出简要的计算过程）：

（1）生成二氧化碳的质量______。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

（3）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为_________。生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

（4）右图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是________。电解水的化学方程式为_________。

13.（7分）新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请根据下图回答有关问题。

（1）由图1可知，镁的相对原子质量为______________。

（2）图2为镁离子的结构示意图，则x的数值为_________，表示镁离子的符号为___________。

（3）以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为镁的价类二维图，B处的物质类别是____________。MgO中镁元素与氧元素的质量比为__________。价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化，例如金属镁和水发生反应可以生成A和一种单质，则该反应的化学方程式为_________。

14.（7分）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

（1）反应①的基本反应类型是________。

（2）写出反应②的化学方程式__________。

（3）E的化学式是_________，产生无色气体E的原因是_________。

（4）金属C在______的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是________（只写一条）。

15.（10分）初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中生化学实验技能应达到的要求。

（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下。

（2）该小组同学将制取的O₂和CO₂（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。

（3）实验室制取气体的过程主要包括：a.选择制取装置；b.验证所得气体；c.明确反应原理。你认为这3个过程的合理顺序应为___________（填代号）

16.（9分）某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。

【实验过程与分析】

（1）请写出实验1的实验现象。

【实验反思与拓展】

（2）实验1发生反应的化学方程式为________。

（3）某同学认为实验2的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴人稀硫酸，观察到溶液由___色变为无色，由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为_______。

（4）由实验2联想到：把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，它们是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO₂溶于水）

① 甲同学设计了如右图所示的实验方案，当通过胶头滴管滴加NaOH溶液时，观察到_______现象，说明两者发生了化学反应。

② 乙同学重新设计实验方案：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO₂，然后向所得溶液中加入足量稀盐酸，当观察到_______现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

17.我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。现有纯碱样品，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，以称取样品6g，放入40g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，气体全部逸出，得到氯化钠的不饱和溶液70g。请计算（写出简要的计算过程）：

（1）生成二氧化碳的质量。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。